OECD Evaluacion y reconocimiento de la calidad de los docentes Practicas internacionales

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Este volumen esta concebido para ofrecer orientaciones generales a las autoridades y a los responsables de las politicas educativas, en cuanto al diseno y la instrumentacion de las reformas necesarias en las politicas de evaluacion e incentivos a docentes. El libro ofrece indicios y respuestas a planteamientos como los siguientes: que elementos del desempeno en educacion deberian premiarse y medirse en un sistema de evaluacion; quien debe ser recompensado, los maestros, grupos de maestros o las escuelas; cuales mecanismos solidos y confiables se pueden utilizar para premiar a los maestros; las politicas de evaluacion y compensacion, como se desarrollan y se llevan a la practica para asegurar que las partes involucradas se aduenen de ellas.