Lebenslanges Lernen im Beruf - seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter
Band 3: Psychologische Theorie, Empirie und Therapie
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Dieser Band enthalt Gutachten, die sich vor allem mit den Komponenten, Bedingungen, Barrieren und Forderungsmoglichkeiten des lebenslangen Lernens auseinandersetzen. Sie beziehen sich auf fundamentale psychische Funktionen, auf langfristige Prozesse der Persnlichkeitsentwicklung, auf spezifischer Lernprozesse in Arbeits- und Organisationsstrukturen sowie auf pathologische Hemmnisse lebenslangen Lernens.Die hier abgedruckten Expertisen analysieren bisher vorliegende Forschungsergebnisse und verdichten sie zu Handlungsempfehlungen.
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