Psychagogie und Padagogik des Kommunismus
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Die Tatsache, da Unterricht und Erziehung im Machtbereich des Kommunismus eine Rolle spielen wie vielleicht nirgendwo sonst, findet seit einiger Zeit wachsende Aufmerksamkeit in der freien Welt. Manchmal hat es sogar den Anschein, als trate an die Stelle der bisherigen Unterschatzung der kommunistischen Padagogik neuerdings ihre Uberschatzung. Die Frage nach den Zielen, Mitteln und Wirkungen der kommunistischen Padagogik hat fur uns besondere Bedeutung gewonnen, seitdem sie unter dem Namen der sozialistischen Padagogik das Unterrichts- und Erziehungswesen des sowjetisch besetzten Deutschland von Staats wegen beherrscht. Das Material, das dieser Untersuchung zu- grunde liegt, ist deshalb vorzugsweise Veroffentlichungen und Verlautbarungen entnommen, die fur die Verhaltnisse im so- wjetisch besetzten Deutschland kennzeichnend sind. Das ist nicht zuletzt auch deshalb geschehen, um die Aufmerksamkeit auf Vorgange zu lenken, die zwar weniger im Vordergrund des Be- wutseins stehen als andere Aufsehen erregende Vorfalle, in denen jedoch sichtbar wird, welchen Bedrangnissen und Gefahrdungen ein Teil unseres Volkes ausgeliefert ist. Zudem darf nicht ubersehen werden, wieviel Miverstandnisse uber den Charakter dieser Pad- agogik selbst bestehen. Sie haben ihre Ursache vor allem darin, da uber Einzelheiten der padagogischen Theorie und Praxis, die beobachtet und beurteilt werden, vielfach nicht erkannt wird, auf welche Weise diese Padagogik ein fester Bestandteil der Poli- tik des Kommunismus ist. Der Verfasser hat die Ziele, Mittel und Wirkungen der kommunistischen Padagogik im sowjetisch be- setzten Deutschland in mehreren Veroffentlichungen behandelt.
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