Anja Besand (EDT) Bildung nach reaktionaren Revolutionen

Annotation

Der vorliegende Band ist der neunte Band einer Reihe, in der sich eine Gruppe von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, die sich 2014 an der Technischen Universitat Dresden unter der Bezeichnung WEITERSEHEN - interdisziplinare Perspektiven Dresdner Serienforschung zusammengefunden haben, mit sozial- und kulturwissenschaftlichen Fragen im Kontext aktueller TV Serien beschaftigt. Der hier vorliegende Band ist einer der Dustersten, den die Gruppe bislang vorgelegt hat. Es geht um Bildung nach reaktionaren Revolutionen oder die Frage, wie wir dem autoritaren Sog begegnen, der in den westlichen Gesellschaften zunehmend sichtbar wird. Im Mittelpunkt dieses Bandes steht eine dystopische Erzahlung. Eine Erzahlung uber reaktionare Revolutionen, Umweltkatastrophen und Reproduktionskrisen. Eine Erzahlung uber Unfreiheit, sexualisierte Gewalt, Maskulismus und Macht. Die Erzahlung ist dabei mehr als 30 Jahre alt und gleichzeitig so aktuell, dass man sich die Augen reiben mochte. Es geht um: The Handmaids Tale - eine Serie, deren Kostume heute regelmaig in Demonstrationskontexten auftauchen. Eine Serie, deren Urtext bereits zum kanonischen Bestandteil schulischer Pflichtlekturen geworden ist und die doch gleichzeitig als eine der aktuellsten Serienerzahlungen zu bewerten ist.