Offentlichkeit von Unten
Demokratie, Offentlichkeit und Politische Bildung
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Friedemann Affolderbach vertritt die These, dass Offentlichkeit und Gegenoffentlichkeit als wechselseitig aufeinander bezogenes Verhaltnis zu interpretieren sind. Entsprechend ist Offentlichkeit als Deutungszusammenhang sowie Praxis umkampft und bildet das Spannungsfeld sozialer Bewegungen zur Gewinnung von offentlichen Erfahrungsraumen. Gegenoffentlichkeit im Sinne einer Demokratie als Lebensform kennzeichnet dabei die Moglichkeiten zur Erweiterung von Erfahrungs- und Experimentierraumen. Ihre Bedeutung besteht darin, Raume fur Erfahrungen von Selbstverfugung herauszubilden und erweiterte Handlungsmoglichkeiten in praktische Weltverfugung umzusetzen. Gesellschaftliche Veranderung wird an dieser Stelle als eine offentliche erfahrbar. Die Herausbildung einer Gegenoffentlichkeit selbst wird als Praxis von Bildung interpretiert und am exemplarischen Beispiel untersucht.
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