Grundschulpadagogik zwischen Wissenschaft und Transfer
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Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse fur die Grundschulpadagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Ein Kernziel von Forschungsprojekten im Elementar- und Primarbereich liegt darin, fur die Praxis relevante Erkenntnisse zu gewinnen. Der Tagungsband fokussiert sowohl wissenschaftliche Herausforderungen und Anspruche der Grundschulforschung als auch Moglichkeiten des Transfers dieser Forschung in die Unterrichtspraxis sowie die Erforschung von Gelingensbedingungen dieses Transfers.
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