Zeitperspektiven von Jugendlichen
Padagogische Grundlagen und empirische Befunde im Kontext des Sports
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Dieses Buch greift das entwicklungsrelevante Konstrukt der adoleszenten Zeitperspektive in einem sportpadagogischen Kontext auf. Im Rahmen des Diskurses um die Personlichkeitsentwicklung von Heranwachsenden erforscht Svenja Konowalczyk zum einen kulturelle und soziodemografische Einflussfaktoren auf die zeitliche Perspektive von deutschen, luxemburgischen und spanischen Jugendlichen. Zum anderen analysiert die Autorin systematisch, welche Bedeutung das Sportengagement als jugendtypische Freizeitaktivitat fur die zentral mit der Gedankenfigur der juvenilen Identitatsentwicklung verknupften Zeitperspektiven hat. Die Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass eine positive Sicht auf die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft eng mit dem (leistungs-)sportlichen Engagement von Jugendlichen assoziiert ist, womit die hohe (sport-)padagogische Relevanz der behandelten Thematik erkennbar wird.
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