Leistungsorientierte Hochschulsteuerung in Europa
Clustergestutztes Benchmarking zur Wirksamkeitsanalyse
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Claudia Floren bietet eine empirisch fundierte Analyse der Wirksamkeit leistungsorientierter Steuerungsansatze im europaischen Hochschulwesen. Sie untersucht, welche Hochschulsysteme im Landervergleich uber- bzw. unterdurchschnittliche Leistungen aufweisen, welche Leistungsschwerpunkte bestehen und welche Entwicklungsdynamik sich zeigt. Dabei eruiert sie den Beitrag, den leistungsorientierte Steuerungsmechanismen zu diesen Entwicklungen liefern konnen.
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