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Christine Reitzer Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern

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Springer Berlin Heidelberg

2014

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978-3-642-41820-4

3-642-41820-1

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Unmotiviertes Lernverhalten und abgelenkte Studenten stellen fur Lehrende wie fur Lernende ein zentrales Problem im Unterricht dar. In diesem Buch wird sowohl etabliertes psychologisches Wissen wie auch Erkenntnisse aus personlichen Umfragen nutzbar gemacht, um diesem Phanomenen unserer Zeit gezielter begegnen zu konnen. braucht keiner "geborener Lehrender" zu sein um Ihre Lehre ansprechend zu gestalten. Dieses Werk zeigt eine Fulle von Manahmen auf, die Sie fur die Praxis berucksichtigen und dadurch Ihre Lehrtatigkeit noch erfolgreicher und effektiver gestalten konnen. Der Schwerpunkt liegt in diesem Werk auf ermutigenden Ideen, ansprechendem Unterrichtsklima, intrinsischen Motivationsmethoden und professioneller Gesprachsfuhrung. Diese Punkte konnen Sie als Leser einfach umsetzen, ohne groe Programme bemuhen zu mussen. Hierzu werden effektive Grundkonzepte vorgestellt, die anhand von Fallbeispielen prazisiert werden. Diese werden abgerundet durch konkrete, praxistaugliche Tipps fur typische Alltagssituationen. Diese praxisnahen Hilfestellungen eignen sich fur den Unterricht bzw. die Lehre in verschiedenen Wissenschaftszweigen und dienen zur Motivation der Teilnehmer. Dabei schopft die Autorin aus ihrem eigenen internationalen Erfahrungsschatz sowie aus dem Fundus von vielen weltweit erfahrenen Lehrenden, die sich an den Umfragen beteiligt haben.Zielgruppen fur dieses Werk sind alle, die lehren oder sich auf ihre Lehrtatigkeit vorbereiten mochten, z.B. Professoren, Dozenten, Lehrbeauftragte, Lehramtsstudierende, Lehrkrafte, freie Trainer fur Erwachsenenbildung, Seminarleiter, etc.Daneben konnte es auch fur Eltern von Interesse sein, die sich umfassender informieren mochten, wie schwierige Lernsituationen motivierend gemeistert

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