Agi Schrunder-Lenzen Schriftspracherwerb

Annotation

Der Erwerb von Lesen und Schreiben ist Gegenstand unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen. Grundschulpadagogik und Fachdidaktik Deutsch berucksichtigen in ihrem Lehrangebot zum Schriftspracherwerb Kenntnisse aus der Sprachwissenschaft, der Psychologie und zunehmend auch von spezifischen Forschungsrichtungen wie der Spracherwerbsforschung, Deutsch als Zweitsprache und der Sonder- bzw. Inklusionspadagogik. Diesen interdisziplinaren Blick auf das Thema Schriftspracherwerb nimmt das Buch auf und zwar in einer auch praxisorientierten Perspektive. Studienanfanger erhalten die notwendigen sprachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen fur die Gestaltung von Lernprozessen im Anfangsunterricht, wobei Bezug genommen wird auf die verschiedenen methodischen Konzepte wie Fibellehrgange, Spracherfahrungsansatz und das Konzept Lesen durch Schreiben". Diagnose und Forderung schriftsprachlicher Kompetenzen und ein systematischer Uberblick uber die verschiedenen Konzepte aktueller Fibelprogramme bilden einen Schwerpunkt der Neuauflage.